学校是普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的重要阵地。在坚持气象科普宣传走出去、送气象防灾减灾知识“进社区、进学校、进农村”的基础上，厦门市气象局发挥专业优势、敞开大门，邀请学校老师走进气象台、观测场，面向中小学校老师开展气象辅导员培训，通过开设气象知识讲堂，建立起稳定的气象防灾减灾科普知识辅导员队伍，让校园中老师成为气象科普知识宣传大军中的一员，从而提升气象科普以及防灾减灾知识宣传队伍的整体实力。

    暑假刚刚开始，厦门市中小学校的老师客串当学生，向气象专家请教气象知识。7月15日，思明区中小学气象辅导员培训班（第一期）在厦门市气象局开班授课，来自思明区6所小学的老师参加了学习。厦门市青少年天文气象馆吴智辉馆长向记者介绍说：“这次培训只是一个开始，在今年暑期接下来的时间里，厦门市气象局还将举办多期这样的老师级培训班，未来还考虑组织开展面向社区居民群众的气象知识培训”。

    “顶部重叠呈圆弧形凸起，样子像花椰菜，体积臃肿、块头大，在阳光下边缘白而亮，可带来阵雨”具有多年地面观测工作经验的厦门市气象台观测科科长黄友树从地面观测最直观、最简单、小孩子最感兴趣的项目——云的观测判断开始，详细向厦门市思明区辖区的小学老师们介绍了地面观测知识，并在地面观测场进行了实地演示。

    厦门市气象局对于本次培训进行了精心准备，安排了业务精良的工程师为老师们授课，在一天的学习时间里重点安排了地面气象观测知识的学习和实地参观实习，同时为拓展对气象台预报业务的了解，还请来自气象预报一线的气象专家还为老师们详细介绍了天气预报制作过程以及气象卫星、新一代天气雷达等先进的气象监测设备等专业知识。同时考虑到全球气候变暖，极端灾害性天气频繁发生，本次培训还特别增加了“应对气候变化和如何防御气象灾害”等方面的内容。气象专家的生动讲解受到老师们的热烈欢迎，老师们听的认真，记的详细，会后争先与气象专家交流。

    7月的厦门天气最热，平均最高气温32.3℃，而老师们对气象知识的求知渴望和气温一样热情高涨。中午三十几度的高温站在太阳底下，在地面观测站实地参观实习，没有一个人抱怨或者是掉队。他们表示：虽然天气炎热，但是能到气象局与专家们面对面的交流，就算晒点太阳也是值得的。通过气象知识培训学到了很多气象方面的知识，学习内容丰富实用，既有专家讲解，又有实际动手实践。以前只是浅显的对气象有一些了解，现在通过学习已经对气象部门整个业务工作有更深入的了解并建立起立体、直观的印象，开阔了视野、收获很大。要将这次学习培训的精神和热情带回去，努力打造更具专业水平的校园“气象观测站”，全力做好气象知识在校园的传播工作。前来学习的老师还告诉记者：“气象，尤其是风、雨、云、雾等天气现象是学生们平时提问问题最多的一部分内容，培训后如果再面对学生的提问，因为有了这次培训学到的知识，回答的时候就会心中有数、底气更足了。感谢气象部门为普及气象科普知识所做的工作，如果有机会还想再来参加学习。”

    厦门市气象局历来非常重视推进气象科普知识进校园工作，坚持把青少年作为气象科普宣传工作的重点，面向青少年开展有针对性的气象科普活动，组织气象专家下社区，定期举办科普知识讲座，通过在中小学校建立“气象观测站”提高学生的科普兴趣。目前厦门市气象局已先后帮助厦门市的梧村小学、前埔小学、康乐二小、何厝小学等学校建立了“气象观测站”。同时还分别与附近的大、中、小学校建立了“共建”关系，厦门市青少年天文气象馆作为课外教学基地，帮助辅导老师开展“气象、天文兴趣小组”活动。今年暑期开展的气象辅导员培训是厦门气象部门适应厦门社会发展需求，主动溶入，针对不同群体、开展“特色”气象科普、扩大气象影响面的又一新尝试。邀请教师直至广大市民到气象部门参加气象知识学习，通过实地参观学习，听取气象专家现场讲解气象知识，拉近气象了与普通百姓的距离，气象知识讲堂作为宣传气象防灾减灾的新举措，将更为直接便捷，也更具深远意义。